Детская психология

Кто же такой настоящий мужчина, отчего мужчины никогда не плачут, почему не нужно обижать слабых и тягать котов за хвосты – все эти выражения мы узнаем именно от женщин. Они хитроумно манипулируют сознанием мужчин еще с детства. В результате, жизнь становится настоящей фабрикой по правильному выращиванию мужчин!  И управляют этой самой фабрикой женщины. После того, как ребенок впервые скажет слово «мама» - дороги назад уже не будет. Все возникает с ее поучений о том, для чего действительно придуман горшок и отчего сопли нельзя вытирать рукавом.

Вслед за тем, когда мы уже становимся, эту эстафету заимствует воспитатель в детском саду. Здесь ребенок уже познает, для чего надо есть кашу, почему девочек запрещено дергать за косички, почему нельзя биться за игрушки, тянуть все в рот, а также ползать на коленках. Но это все только начало. Далее в школе уже учителя берут детей в оборот, и иногда обучают не только, например, химии или математике, но также и правилам этикета и хорошего (по их личному соображению) тона.

Затем подростки вырастают, и у каждого появляется любимая девушка. Здесь начинается следующая стадия воспитания. В бесконечных, полных опытов и ошибок, стараниях угодить нашей второй половинке мы нагружаем в собственный ум все, что только она говорит.

Мужчина постоянно учится, порой даже стиснув зубы, тратиться на различные подарки, а также извиняться, чтобы загладить личную вину перед ней. Женщины хитроумно манипулируют сознанием мужчины благодаря этому всему, достигая своих “коварных” целей.

Мужчину также в семье все время воспитывают ходить по магазинам, получать все больше и больше на работе, не делать собственных заначек, улыбаться теще и слушать ее поучения. Нашу память проверяют на прочность разнообразными датами и числами, которые обязательно необходимо заучить наизусть мужчине. Мы также узнаем о том, что жене совсем не интересно, что мы хотим, например, посмотреть футбол или хоккей, ведь теперь идет ее любимый сериал.

Затем мужчину учат, как правильно пеленать ребенка и менять ему подгузники. Еще далее - водить детей в дет. сад, читать сказки и т.д.

Вслед за тем запоминаем, в каком классе учится ребенок, чтобы в один прекрасный день не повстречать его из университета с таким вопросом «Как у тебя дела в школе?». Запоминаем, почему нам необходимо как можно более «продвинутыми». И края этому даже и не видно!